小学教师网 >> 网站地图 >> 第62页:
在“失败”中发现、感悟、创新 - [佚名]
关于课堂中学生的“问题” - [佚名]
关于“一杯水能溶解多少盐”的反思 - [佚名]
浅析社会课的美育因素 - [佚名]
浅谈如何提高学生的实验能力 - [佚名]
关注科学细节 守住精彩瞬间 - [佚名]
让实验室成为学生科学创造的乐园 - [佚名]
巧借课堂生成引导阅读反思 - [佚名]
让实验室成为学生科学创造的乐园 - [佚名]
浅谈中低年级常识课中“研讨”的展开 - [佚名]
小学自然学科实施素质教育教学过程管理细则 - [佚名]
自主发问 自行探究 - [佚名]
着力构建开放教学模式 全面提升儿童科学素养 - [佚名]
凭借天文台 引导学生攀登宇宙空间 - [佚名]
淡化知识 重在探究体验 - [佚名]
学生主体原则在自然教学中的应用 - [佚名]
对“综合实践活动”的几点思考 - [佚名]
中小学科学教育的地位探析 - [佚名]
探究──小学科学教育的灵魂 - [佚名]
论科学教育与人文教育的整合 - [佚名]
活动课对小学生能力发展的作用 - [佚名]
开展活动教学 培养创新能力 - [佚名]
让美穿越学生的心灵 - [佚名]
《观察物体》说课稿|人教课标版 - [佚名]
三上 米饭和淀粉|《碘酒和淀粉》教学实录|人教课标版 - [佚名]
三上 米饭和淀粉|米饭的观察|人教课标版 - [佚名]
让爱国主义教育走进英语课堂 论文 - [佚名]
幼儿英语游戏 论文 - [佚名]
学前儿童外语教育的可行性与优越性 论文 - [佚名]
英语教育的四个侧重点 论文 - [佚名]
怎样提高学生的英语口语能力 论文 - [佚名]
加强外语学法研究不断提高教学质量 论文 - [佚名]
小学英语教学的质量和衔接问题 论文 - [佚名]
语文教学中的精讲博学 - [佚名]
英语阅读课教学模式初探 - [佚名]
教是为了不教 - [佚名]
牛津小学英语4B教学计划 - [佚名]
浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持 - [佚名]
小学英语教学中电教媒体运用与创新精神培养 - [佚名]
在英语教学中如何激发学生学习兴趣 - [佚名]
下学期英语教研组工作计划 - [佚名]
小学英语学科的形成性评价-评价的理念、具体方案及其它 - [佚名]
小学一年级第一册英语教学计划 - [佚名]
小学英语教学的亮点：乐教、趣学 - [佚名]
小学英语语法教学的三个原则 - [佚名]
小学英语“情趣教学”漫谈 - [佚名]
小学生英语学习主动性的培养与研究主体报告 - [佚名]
浅谈小学英语课堂教学的主要问题及应对措施 - [佚名]
一封绝妙的情书 An Ingenious Love Letter - [佚名]
谈小学英语教学中学生积极情绪的培养 - [佚名]
谈小学英语的评价和测试 - [佚名]
新编小学英语教材中的五个问题 - [佚名]
英语课程标准的特点和重要内容 - [佚名]
外语教学法发展的新趋势(二) - [佚名]
新编小学英语教材中的五个问题 - [佚名]
如何让小学生明确学习目的 - [佚名]
小学英语语法教学的三个原则 - [佚名]
小学英语教学情趣教育初探 - [佚名]
小学英语教学初探 (参赛) - [佚名]
浅谈外语教学中的素质教育 论文 - [佚名]
小学生良好的英语学习习惯的要求与培养 论文 - [佚名]
ＡＢＣ走进幼儿园之后 论文 - [佚名]
走出小学英语偏重听说的误区 论文 - [佚名]
走出小学英语偏重听说的误区 论文 - [佚名]
再谈幼儿学英语 论文 - [佚名]
再谈幼儿学英语 论文 - [佚名]
再谈幼儿学英语 论文 - [佚名]
再谈幼儿学英语 论文 - [佚名]
浅谈小学英语课的态势语教学 论文 - [佚名]
小学英语“情趣教学”漫谈 论文 - [佚名]
幼儿英语游戏 论文 - [佚名]
对幼师外语教学的设想 论文 - [佚名]
快乐活动性原则及其在儿童英语教学中的应用 论文 - [佚名]
幼儿园英语教育的多种途径 论文 - [佚名]
新编《小学英语》教学体会点滴 论文 - [佚名]
英语写作能力谈 - [佚名]
积极营造开放的英语教学环境 促进学生主体性发展 - [佚名]
快乐学英语 - [佚名]
浅谈创建小学数学课堂交流网 - [佚名]
新课程 新理念 新探索——英语教学中如何渗透新课标理念 - [佚名]
任务型教学实践过程中的几点体会 - [佚名]
浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持 - [佚名]
培养良好的“听”的习惯 创设多样的“说”的情境 - [佚名]
培养小学生学习英语的积极情感态度 - [佚名]
如何在小学英语教学中渗透新课改的理念 - [佚名]
PEP小学英语的特点以及面临的挑战 - [佚名]
虽已春风拂面，但脚下荆棘万千 - [佚名]
语文拓展性课程开设的思考与探索 - [佚名]
游戏在小学英语课堂中的应用 - [佚名]
艺术教育与小学英语学科整合的研究和实践 - [佚名]
谈小学英语教学中学生积极情绪的培养 - [佚名]
激发动机，培养兴趣，使学生积极主动地学习 - [佚名]
小学英语课堂教学的几点体会 - [佚名]
“新课标”环境下的英语写作____ 浅谈培养小学生英文写作能力的体会 - [佚名]
英语写作能力谈 - [佚名]
积极营造开放的英语教学环境 促进学生主体性发展 - [佚名]
快乐学英语 - [佚名]
浅谈创建小学数学课堂交流网 - [佚名]
新课程 新理念 新探索——英语教学中如何渗透新课标理念 - [佚名]
新课程 新理念 新探索——英语教学中如何渗透新课标理念 - [佚名]
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